塑造参与意识
比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，更加认真，为了得到好的成绩，从而培养孩子的做事积极主动。
塑造竞争意识
比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距，促进学习。比如在少儿书画大赛中，组委会给每位参赛的小朋友一点改进的建议，在大赛的反馈中，很多老师家长表示学生的进步很大，找到了孩子需要改进的地方，通过比赛指导孩子也更注重自已要改进的地方。
塑造勇敢的个性
比赛活动是有平台与舞台的，在比赛时，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!
学会欣赏的能力
比赛过程中，优秀的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，不要内心有失落感！培养出孩子健康的心性，成长后作一个大度、善于理解人的人。
让孩子得到肯定
比赛过程很主要，比赛的结果就是对孩子的肯定，得到的荣誉，会让孩子有一定成就感。
开阔视野，增长见识
比赛或活动大多带有一定的主题性，内容与方式各有不同，孩子在参与中会体验不同的感受，不同的感受就产生不同的阅历，这些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界，为塑造自己的人生观起到引导的作用。
